Search Repository UNIVERSITAS MH.THAMRIN

Pengaruh Media Pembelajaran MAJAKU (ManaJawbanku) Terhadap Hasil Belajari Siswa Pada Pembelajaran Tematik Keselamatan Di Rumah dan Perjalanan Kelas II SDN Kramat Jati 25 Pagi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan Media Pembelajaran MAJAKU (ManaJawabanku) Terhadap Hasil Belajar Tematik Keselamatan di Rumah dan di SDN Kramat Jati 25 Pagi tahun ajaran 2021 /2022. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Penelitian ini dilakukan di SDN Kramat Jati 25 Pagi. Sampel penelitian terdiri dari 2 kelas, yang berjumlah 60 siswa. Pengumpulan data ini menggunakan tes formatif untuk mengukur variable media pembelajaran dan hasil belajar siswa melelui desain pre-test dan pro-test. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Media Pembelajaran MAJAKU (ManaJawabanku) Terhadap Hasil Belajar Tematik Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan Pada Siswa Kelas II SDN Kramat Jati 25 Pagi. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitung 6,570 lebih besar dari pada nilai ttabel 2,0021 ( 6,570 > 2,0021). Dengan demikian, kesimpulannya adalah Media pembelajaran MAJAKU (ManaJawabanku) mempengaruhi hasil belajar tematik keselamatan di rumah dan di perjalanan pada siswa kelas II SDN Kramat Jati 25 Pagi.

The Effect of MAJAKU (ManaJawbanku) Learning Media on Student Learning Outcomes in the Thematic Learning of Safety at Home and Travel for Class II SDN Kramat Jati 25 Pagi. The purpose of this study was to determine the effect of using MAJAKU (ManaJawabanku) Learning Media on Safety Thematic Learning Outcomes at Home and at SDN Kramat Jati 25 Pagi in the 2021/2022 academic year. The research method used is the experimental method. This research was conducted at SDN Kramat Jati 25 Pagi. The research sample consisted of 2 classes, totaling 60 students. This data collection uses formative tests to measure the variables of learning media and student learning outcomes through pre-test and pro-test designs. Data analysis techniques used are normality test, homogeneity test and hypothesis testing.
The results of the study indicate that there is an influence of MAJAKU Learning Media (ManaJawabanku) on the Thematic Learning Outcomes of Safety at Home and on the Way in Class II Students of SDN Kramat Jati 25 Pagi. This is evidenced by the tcount value of 6.570 which is greater than the t-table value of 2.0021 (6.570 > 2.0021). Thus, the conclusion is that the MAJAKU learning media (ManaJawabanku) affects the thematic learning outcomes of safety at home and on the go for the second grade students of SDN Kramat Jati 25 Pagi.